聪明人都看得出来，普通科刚成立那会儿，林肆的所作所为就是想掩护普通科低调发展。
但这个现在也不重要了。他接着问：“如果你们的训练模式对我们全开放的话，我们直接学了你们的模式回来训练，然后拒付后面的款项，你不是吃亏了？”
林肆耸耸肩，“您大可以试试。”
林肆很确定，C校校长真想复制，完全做得到。但C校有那种实施环境吗？师生们接受好改变的准备了吗？
没有相应的土壤，复制那一套也没用。要是C校校长有那样的魄力，真把相应的环境给培养起来，林肆就是免费给他们复制又如何？
要是有这样的环境，普通科就不会在C校受阻了。C校都愿意搞普通科了，那就是友军啊！
林肆对友军向来是很大方的。
看他陷入犹豫，林肆趁热打铁道：“校长，也就您跟我校的关系亲近，又有学生在直播中说了C校是有意向的，所以我才会说这个交流计划。其他学校现在也想联系我，但我的意思是，我们学校能培养的人有限，对其他人，就没有这样的待遇了。”
“其他学校想要挑战你们学校的，你也要拒绝么？”
林肆就说：“当然不是。回避挑战不符合异能高校的理念。但我们不可能什么挑战都接，课业被耽误、资源被浪费……如此种种，我们也需要一点补偿，这很合理吧？”
C校校长明白了她的意思：她现在好像不怕其他人来挑战她的学生了，但想借此宰人一刀是真的！
虽然，现在答应林肆，难免坐实了“C校要跟A校合作”的传闻，其实也是如了林肆的意，但他不是那种迂腐的人，最早跟林肆谈下来，他们C校付出得最少。越晚赶上这趟车，肯定被宰得越狠。
反正都有传闻了，坐实了就坐实了吧。
C校校长挣扎的时间很短，就说：“你把合同发过来看看。”
然而，刚才还觉得林肆最先提出的那两条无所谓的人，一下子瞪圆了眼睛，“你抢钱啊！”
“校长，您别觉得我是在狮子大开口。我算过的，这都是我们出差的费用加日常培养费用。”
“日常培养费用且不提，出差费用需要这么多吗？”
林肆将自己之前的报销记录拿出来给他看，“嗯，我们这边普遍都是这个规格的。”
C校校长不可思议地找陈年，“不是，你们学校出差，每天给报这么多？”
陈校长闭了闭眼，装模作样地长长一叹，“这叫做勒紧裤腰带也要培养人才啊。”
当初给林肆报销的时候，他其实想吐一样的槽：这败家老师！
但林肆拿着这个标准去坑别人的时候，他就有点爽了，甚至还暗自扼腕：应该让林老师多报一点的。
陈年又撺掇道：“嗨呀，你也别小气了。这钱不是给我们的，说到底还是用在你自己的学生身上的！”
C校校长沉默半晌，才用割肉的语气说：“成交。”
要是实在不行，早点把他们喊回来就是了。
“还有一次。”林肆小声嘀咕着。
“什么？”C校校长没听懂。