所以在一些周考或者是月考的时候,一般的情况下都是小老师上去讲卷子,老师在底下压阵
但是很显然他错了,今天老师不用他来讲课。
刘丽直接的走到了宣玫的旁边:“来宣玫同学上去讲课。”
“老师,为什么是我讲课?”
“咱们这里的传统一般都是这样的,嗯,一般都是班级第一的上去给同学们讲卷子,如果说他不会的话,可以换做对了这道题的同学上去讲。
咱们班平时的时候一般都是靳安同学上去讲卷子。
但是今天你上去。”
好吧,咱也不是什么怯场的人儿,宣玫拿起来卷子就直接的走上了讲台,利索的开始在讲台上讲了起来。
靳安不解的看着又坐在宣玫班上的老师。他小声的问道。
“为啥让她上去?”
“一呢我想看他对知识的了解点在哪儿?2,我想知道他的解题思路。他和你完全不是一样的解题思路。至于最后1点,我想知道他原来在学校的老师们的教课方式。”
好吧,看出来了,这也是一个披着兔子皮的老狐狸。
不过话说回来,从他那个掐着手指头算的感觉来看,他们的学习方式就不一样。
谁家做算术题和算命似的,那儿掐手指头哇。
但是看着她做出来的那一个步骤,一个步骤的确实和他不一样,但是随着她的解说来说,好像确实是她的更简单一些。
一张卷子的正面儿,语文,数学,英语三科讲完,班主任刘丽叫停了讲课。
“好了,下面你来休息一下,下面的反面半张靳安上。”
好嘞,过够了讲课瘾的宣玫利索的拿了卷子就蹦跶了下来了,小人得意的看了靳安一眼,就像是小时候每一次她告小川赢了之后的表现。
靳安无奈的摇摇头,人走向了讲台,两个人别看成绩真的是一样的,但是两个人的错题却完全不一样。
靳安他的正面儿减分,宣玫这是后面儿减分儿了,她在这其中用错了一个公式,否则的话,她应该是基本上是满分的。
毕竟就连作文儿老师都没给宣玫减分儿,用老师的话来说,这篇小作文写的十分细腻,十分漂亮。
而且直勾勾的就说班主任刘丽又挖到了一个宝贝。
这1+1的较量肯定是大于2啊。
不过整体话说回来,班主任刘丽还是认为宣玫是有一些什么特殊手段的,他也尝试着用掐手指的方式来算数。
但是基本上说回回都是错误的。
随着这一张卷子的讲完,班主任刘丽老师看看时间,还有五分多钟他直接问出了自己心里的疑惑。
“宣玫同学,你算数都用这样的掐手指吗?”
“不是的,老师,偶尔我也会空着盲打算盘,这就是小时候和人学算盘的时候落下的一种后遗症。”
“那我能试试吗?”
“嗯,也还可以吧,加减乘除的。”
“好的,那你上黑板,你最高能接受多少组数字?”
“最高多少组?其实那样算还是小时候的呢,现在我还真不知道。要不老师你试试?”
靳安拿着手机录音,然后另一手准备好了计算机,随着班主任拿出来一张纸,上面全是四位数的加减法。
满满的一页纸,就在班主任的念叨中慢慢的过去。
随着班主任的话也落下。宣玫就是在黑板上快速的写下了一个数字。
再说靳安,他的是已经在不到一半的时候就把计算机给扔掉了,不过也没有什么太大的影响,那个数字之前班主任就已经算出了结果。
一个字一个字的比对下来,那真的是一字不差。
“你学过珠心算”
“也学过一点儿。”