这次的考试有点特殊, 是整个区的学校一块儿考试，所谓的一块考试, 并不是要到别的学校去, 而是整个区的小学用同一份卷子, 不同学校的老师混合，到不属于自己执教的学校进行监考。
这还是第一次整个区的小学一块考试, 不过郁格桑听说初中和高中也是搞了一次联考，估计是教育的一点小尝试吧。
这个时候，郁格桑还没料到这次考试会给他们家带来什么变化，在做试卷的时候，除了前面的基础题，后面确实有感觉到难度，但还是可以解决。
唯一比较棘手的，是一道数学附加题。
那道题着实把郁格桑难住了，压根不是郁格桑目前学过的内容，哪怕她是个成年人的芯子，还有两辈子经历，但第一辈子学的数学知识基本还给了老师，之所以能在这里不断跳级，是因为她学习知识比较快，小学的知识又不算难。
谁能想到在一次区联考就出了一道远超知识点的变态题目了。
郁格桑小小郁结，感觉自己对不住第一辈子的数学老师。
而让她稍感意外的是，虎子竟然做出来了。
“这道题确实挺难的，我也不确定我做得对不对，我还记得步骤，写给你看一下。”虎子凭着记忆，把原题目和他的解答都写了出来。
郁格桑看完之后，却有一种恍然大悟之感，虽然虎子没用什么特殊定理，步骤又多又杂，还有假设存在，可她莫名有种他写的是对的感觉。
她一直知道虎子很有学习天赋，尤其是在数学上，但是这次还是被虎子的优秀给惊艳到了。
郁格桑挺高兴的，也不为自己做不出来郁闷了，反正她也没想过往数学方面发展。
她对虎子说，“哥，你数学这么厉害，以后要不要做数学家。“戴着眼镜搞研究，没准还能出现在各大数学期刊上，想想就很带劲。
虎子脑海没有数学家的实际概念，但他也不泼郁格桑冷水，妹妹开心就好。
考完试后，两人还要参与农忙活动。
之前在低年级的时候不清楚，郁格桑现在才知道四五年级的学生农忙时候要集体去附近生产队帮忙的。
由老师分别带队，十个学生为一组到一个生产队去帮忙。
考虑到郁格桑和虎子的情况，今年选中的生产队就有第三生产大队（塘边村），数学老师许老师会带着他们到第三生产大队帮忙。
对于他们的到来，老乡是欢迎的，多一个多一份力量。