而与此同时，宋一他们也在认真地写着申请书，勤工俭学这个方向有了，细节得靠他们自己填充，什么“帮助所有有需要的人”、“全面实现全体师生的共同富裕”，写得他们自己都要感动了。
宋一是个做事认真的人，更确切地说，是有点儿较真。
虽然林则说了，这种书面申请就是写个好看，但她觉得，既然写了，那能做还是要去做。
此时，她就若有所思地说：“我们得去帮助别人，现在我就想到一个非常需要我们帮助的人。”
“谁?”
“试炼课的杨老师。”
老杨被薅的羊毛多了，看宋一他们的眼神充满了怨念，嘴里还老是念叨着“我的养老钱”之类的话，还是让人比较担心的。
宋一觉得自己慢慢有了尊老爱幼的理念了(存疑，这个属于个人感觉)，为了可持续发展地吃肉(这个是真的)，总得为杨老师解决一下问题。
林则就说：“把他拉进咱们社团?我感觉不太容易。他的试炼塔里的好东西挺多的，但他不肯让我帮忙卖，尽管我只要很低的分成。”
李雯雯接着道：“因为杨老师比较小气，他见不得自己的东西损失掉。除非咱们能另外给他搞钱。”
“选这门课的人比较多，要不我们在试炼塔一楼弄个自助柜台卖幸运盲盒?”
“光有幸运盲盒不够，我们去找其他社团充实一下东西，剑球队搞点周边，美食社弄点吃的……我们可以联合其他社团，大部分社团都是想盈利的，能多赚点外快和经费没有人会拒绝。”
他们飞快地细化着方案。
只有好处没有麻烦，老杨能拒绝吗?
那肯定拒绝不了。
他们去了一趟杨老师那边后，社团组建的名单上就多了一个人。
当然啦，现在他们说的是什么都不需要付出，加入社团之后躺着收钱就可以了，等进了社团，还真以为可以什么都不干吗?
那肯定也是不可能的。
那时候就由不得他了。
社团成员要在五人以上，林则还另外拉了个学长凑人头，那位学长以前算是林则的“经销商”，人脉也挺广，负责分销产品然后拿提成的。
因为各项材料都准备充分，还有一个幸运符的专利在，所以这回申请提交上去后，校方很快就批下来了：勤工俭学社正式成立!
袁老师没太注意社团成立的细节，先随便他们折腾去吧。他正在忙着整理针对宋一等人的教学提高计划，然后就兴冲冲地来找杨老师了。
老杨懒洋洋地躺在躺椅上，恢复了之前那惬意的生活，对老袁的计划全都嗯嗯啊啊地应付过去。
袁老师感觉好像有哪里不太对，“你对这个计划怎么看?”