你们确定你们真的希望我没事吗?
班主任自然发现了这个异常。他有点奇怪地皱了皱眉，以前宋一再怎么搞事，对老师说的话，要求她做的事，她还是愿意听的。
一个遵守规则的小孩突然彻底摆烂，可不是个好兆头。
难道是惩罚过度了?
班主任决定去跟宋一聊聊。
宋一板着小脸跟班主任进行“交涉”，“是的，我不准备去扫操场了。我承认以前的我做错了事情，以前的我也接受了惩罚，不过你去找答应条件的那个我继续打扫操场吧。”
“我已经不是以前的我了。”
以前宋一犯下的事，要承担的责任，为啥要现在的宋一来承担?
班主任的手微微颤抖。
然后，他深吸了一口气，手一挥，教室最前面的教鞭落入他手心，“那我就告诉你，我专打现在的你!”
这哪里是惩罚过度的体现?
分明是惩罚不够多不够重，才让这小孩学了点诡辩就开始跳了。
“哇嗷”一声，宋一撒腿就跑，“老师不讲武德啦!”
班主任知道这小鬼在武道方面有点天赋，但之前也没真正见识过，没有一个直观的认识，还真被她给溜走了。
跑到走廊上的宋一看到了迎面而来的袁老师，如同看到救星，“袁老师，班主任要打人啦!”
袁老师一愣，“是吗?太好了!他终于把我很想干的事情给干了!”
宋一飞奔的脚步马上来了个急刹车，伸出的手赶紧收了回来，情况不妙，袁老师已经与班主任狼狈为奸。
她扭头往另一个方向跑，看到了不远处的数学老师。
据宋一分析：数学老师，德高望重，专心学术，跟这些喜欢打打杀杀的老师不一样!
最重要的是，她没气到过这位老师。
她直奔数学老师的方向，可怜巴巴地求助，“老师，我就是巩固了一下冥想课老师传授的知识，现在要被班主任打了。”
数学老师露出了一个温和的笑容，摸摸她的脑袋，“没事，我给你做主。”
宋一在心中嘿嘿一声，小孩这个身份也有便利之处，她已经用得越来越顺手了。她躲在数学老师身后，如同找到了避难所。
只是下一秒，宋一的表情就凝固了。
因为在班主任和袁老师过来后，数学老师就直接把她交了出去。
刚才安慰她的话，只是数学老师为了避免她乱跑，故意先稳住她。
宋一看了一眼慈眉善目的数学老师，心态崩了，“呜呜呜，人和人之间的信任呢，终究是错付了……”