不过,不是所有小朋友都服她的。
正所谓:哪里有压迫,哪里就有反抗。
这天一早,一班的刺儿头学生们就齐聚一堂,共商大计。
“不能再这样下去了,我们必须想办法找回我们的自由。”为首一人一拍桌子。
虽然宋一前桌差点被暴揍的画面犹在眼前,但没被揍的孩子就是会产生侥幸心理:那是宋一前桌太菜了。林则本人出手还有点威慑力,但宋一嘛……
当然,不可否认宋一还是有一点实力的,也有人有点怕她,“可是她真的很凶诶。”
“怕什么,我们可以智取。”
按照他们的计划,他们要先将宋一跟她那俩小伙伴隔开来,然后趁她没取出她的剑,就用各种符箓、阵法困住她,吓唬吓唬她。
——以上计划全部实施完成。
他们先用调虎离山之计把李雯雯和林则调离了教室,然后借着请教题目的由头靠近宋一,趁她不备丢出了各种法宝。
“纪律委员,大家都是一个班的,抬头不见低头,有些事情不要太较真了。不然的话,这里面的水太深,是你把握不住的。”
为首之人用着一种社会人的语调说。
没想到宋一诧异地看了他们一眼,“你们商量了这么大半天,就商量出这么点东西来?”
是的,宋一早就知道他们的计划了——早起本来就是她的习惯。而且当上纪律委员后,她得早点来看看有没有人提前来抄作业。
当时她就没出声制止他们的计划,总得给他们一个发挥的机会。她也挺好奇,他们的智取是怎么个智取法。
没想到,就这?
有人想揍宋一两下,却发现自己动不了了。
宋一摸着下巴说:“你们的禁锢符箓,确实挺好用的哈。”
几个人面露惊恐。
是的,他们的禁锢禁制被激活了,只可惜是被宋一激活的。
小孩子之间的缠斗不讲规则,厉害的法宝丢出去完事儿,在宋一这个专业战斗人士看来是破绽百出的。
他们的法宝叮铃哐啷地落入宋一的手中,看着一个个立正站好,准备挨打的小孩,宋一持剑,一个个拍了过去。
她只是拿剑拍拍他们的肩膀,但他们好像很害怕,被她拍到的时候,还忍不住一个哆嗦。
宋一哈哈一笑,说,“你们放心,我是纪律委员,必须起到带头作用,不会真把你们怎么样的。”
有人弱弱地问:“那如果你不是纪律委员了,就会对我们怎么样,是吗?”
“你们觉得呢?”